科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 周婧)跟着信息技术的一日千里和教育实践的不断探究，教育信息化越来越重要，智能教育也成为未来教育开展的方向。为讨论智能教育途径，促进英语讲堂教育研讨，12月25日，由湖南省中小学教师开展中心主办，长沙高新区教育局、长沙高新区教育学会协办的湖南省“智能教育”论坛与英语讲堂展现活动在长沙高新区旺龙小学举行。

　　此次活动环绕“信息技术的使用与讲堂教育的改动”主题，以智能教育微论坛、讲堂展现、教者说课、培训师评课、校园经历深入、相互沟通等多种形式打开。

　　智能教育专家，我国科大校友总会副秘书长何海平从开展智能教育的含义、人工智能在教育范畴的首要使用、智能教育使用场景和内在这几个方面论述了“智能教育”，何海平说：“期望构建包括智能学习、交互式学习的喋喋不休教育系统，树立以学习者为中心的教育环境，完成日常教育和终身教育定制化”。活动上，深圳市南边科技大学教育集团试验一小、长沙高新区旺龙小学别离展现了智能教育在英语讲堂上的场景，深入了各校打造智能讲堂的经历。

　　长沙高新区旺龙小校园长罗湘君就“以学为中心的讲堂”进行了校园经历深入，罗校长从学为中心，由重视“教”转向重视“学”、智能教育，由常识“传递”转为常识“内化”、未来讲堂，由团体授课走向个性化学习三个方面深入了长沙高新区旺龙小学是如安在“智能教育”这条路上行进的。

　　“智能教育是趋向，也是咱们要点研讨的方向，但在教育中最重要的是情感，要将孩子培育成全面开展的人，教师对孩子的情感浸透就非常重要了。期望各位教师在用智能软件去上课时不要忽视了情感”，湖南省教育厅教师工作处王俊良处长说。

　　本次活动聚集“智能”和“实践”两大要素，从最底层的讲堂单元实在反应信息技术与教育的交融状况。未来已来，“智能教育”这条路需求咱们一同探究。

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